„Wir haben Smartboards in Schulen installiert, unsere Arbeit ist erledigt.“ Wir sagen es nicht!

Minister Yusuf Tekin machte einen bemerkenswerten Kommentar zu den in Schulen installierten Smartboards.

In seiner Rede bei der Preisverleihung erklärte Minister Tekin, dass sich das Bildungssystem ständig weiterentwickelt und überarbeitet und dass man als Ministerium die aktuellen Entwicklungen in diesem Sinne verfolge. Tekin erklärte, dass sie sowohl technologische Entwicklungen, natürliche Veränderungs- und Transformationsprozesse als auch den Prozess im Zusammenhang mit Veränderungen in den Sozialwissenschaften verfolgen, und sagte: „Wenn Sie nicht die Entwicklungen in Bezug auf die natürlichen Ressourcen um uns herum verfolgen, während Sie all diese verfolgen, werden Sie es nicht sein.“ in der Lage sein, von den Erdgasreserven oder Ölreserven zu profitieren, die wir gerade in verschiedenen Provinzen der Türkei haben.“ Wenn wir nicht über seine Reserven sprechen, ist dies ein Mangel. Deshalb müssen wir dies immer verbessern. Die Dinge um uns herum ändern sich, Länder ändern ihre Namen, ihre geografischen Grenzen ändern sich. Wenn wir nicht darüber reden, wird uns das entgehen, was wir den Kindern über unsere eigenen Sozialwissenschaften vermitteln.“ er sagte. Tekin wies darauf hin, dass in den zwanzig Jahren viele historische Ereignisse stattgefunden hätten, und sagte: „Wenn wir diese nicht überarbeiten und in unseren Lehrplan aufnehmen, werden wir erneut einen Fehler machen.“ sagte.

Tekin wies darauf hin, dass sich nicht nur die Bildungsinhalte, sondern auch die physischen Strukturen der Bildung verändert haben, und sprach über die Bildungschancen in seiner Kindheit. Tekin erläuterte die Merkmale der neu gebauten Schulen und wies darauf hin, dass sich der Klassen- und Gebäudebestand im Vergleich zu 2002 verdreifacht habe, mindestens 3,5-mal so viele Lehrer ernannt worden seien und dass man sich auch um eine Verbesserung der Schulordnung bemüht habe. Tekin erklärte, dass es sich beim Fatih-Projekt nicht um ein Computerprojekt handele, und erläuterte die in diesem Zusammenhang durchgeführte Arbeit. Tekin ging auf den Wert des Fatih-Projekts ein und führte seine Worte wie folgt fort:

„Derzeit haben wir seit Beginn des Fatih-Projekts den Smartboard-Bedarf von 580.000 Klassenzimmern in der ganzen Türkei gedeckt. Wir haben 580.000 Klassenzimmer mit Zugang zu einer Internet-Infrastruktur ausgestattet, die Smartboards nutzen kann. Wir stellten einen Internetzugang zur Verfügung und installierten ein Smartboard. Das ist in ganz Türkiye eine sehr große Zahl. Wenn wir bis Ende des Jahres unsere fehlenden oder neu gebauten Schulen oder die Smartboards, deren Technologie nach 10 Jahren veraltet ist, ersetzen, werden wir insgesamt 620.000 Smartboards in unseren Schulen verteilt haben. Ich möchte, dass Sie dies wissen, damit Sie sehen können, was unser Präsident sowohl in Bezug auf die physische als auch auf die technologische Infrastruktur getan hat und welchen Wert er der Bildung beimisst. Wir haben in fast 2.000 Schulen Informationstechnologielabore eingerichtet. Um unsere Programmierkenntnisse noch einen Schritt weiter zu entwickeln, erneuern wir unsere IT-Kurse von Grund auf und führen ein weiteres Projekt namens „Innovative Kurse“ durch. Klassenzimmer, in denen die Technologie vollständig genutzt wird … Wir sagten: „Wir haben Smartboards in Schulen installiert, unsere Arbeit ist erledigt.“ Wir sagen es nicht. Wir werden weiterhin unser Bestes tun, damit unsere Kinder und Jugendlichen die von uns installierten Tafeln und den von uns eingerichteten Internetzugang komfortabler und sinnvoller nutzen können. Auch wir verfolgen die Entwicklungen. Wir setzen solche Prozesse nicht nur für unsere Studentenfreunde und jungen Brüder fort, sondern auch für unsere Lehrerfreunde.“ (BSHA – Science and Health News Agency)