Präferenzberatungsdienst von 20.000 Lehrern für LGS-Kandidaten
Das Ministerium für nationale Bildung, das LGS-Kandidaten während des Präferenzzeitraums nicht allein lässt, kündigte an, dass es in 81 Provinzen Präferenzberatungsdienste anbieten wird.
Im Auswahlverfahren des High Schools Transition System (LGS), das bis zum 19. Juli dauert, hat das Ministerium für nationale Bildung 20.608 Beratungslehrer/psychologische Berater in 81 Provinzen und Bezirken für Schüler und Eltern ausgewählt. Sie findet in den in eröffneten Präferenzberatungseinheiten statt
Studenten; Sie können vom High-School-Präferenzberatungsdienst profitieren, indem sie sich bei den weiterführenden Schulen, Provinz- und Bezirksberatungsforschungs- und öffentlichen Bildungszentren bewerben, an denen sie ihren Abschluss gemacht haben. 19.162 Einheiten in weiterführenden Schulen und 1.446 Einheiten in öffentlichen Bildungs- und Beratungsforschungszentren wurden eingerichtet, um LGS-Kandidaten Präferenzberatungsdienste anzubieten.
In den von den Erdbeben in Kahramanmaraş betroffenen Provinzen wurden auch Präferenzberatungseinheiten in die Praxis umgesetzt. In diesem Zusammenhang wurden Präferenzberatungsstellen für Schüler in diesen Provinzen eröffnet, darunter 3.749 weiterführende Schulen und 252 öffentliche Bildungs- und Beratungsforschungszentren. Beratungslehrer und spirituelle Berater dienen als Missionare in LGS-Präferenzberatungseinheiten. Für diejenigen, die aufgrund gesundheitlicher Probleme während des Präferenzberatungsprozesses nicht von persönlichen Dienstleistungen profitieren können, insbesondere für Studierende, die in die vom Erdbeben betroffenen Provinzen oder in andere Provinzen versetzt wurden, wird auch ein Online-Präferenzberatungsdienst aus der Ferne angeboten.
Berater geben Ihnen Hinweise zu den LGS-Präferenzen
Im Rahmen der Präferenzberatung werden Studierende entsprechend ihren Interessen, Werten und Fähigkeiten bei ihrem Übergang an eine Hochschule begleitet. Die für Studierende mit Sonderkonditionen zu bevorzugenden Gymnasien werden im Detail erläutert. Da Schüler und Eltern möglicherweise unterschiedliche Wünsche und Erwartungen voneinander haben, wird diese Situation aus einer ganzheitlichen Perspektive bewertet. Die Betreuung von Schülern und Eltern in diesem Rahmen erfolgt durch Beratungslehrer und spirituelle Berater.
Während des LGS-Vermittlungsprozesses werden zwei weitere Präferenzroboter, die für die elektronische Erstellung der Präferenzlisten vorbereitet sind, entsprechend den grundlegenden Übertragungsergebnissen für die erste und zweite Vermittlung aktualisiert und sind bis zum Abschluss des Prozesses für den Zugriff geöffnet.
Fortsetzung vom 3. bis 19. Juli
Nach der Bekanntgabe der Ergebnisse der zentralen LGS-Prüfung werden die Präferenzanträge, die am 3. Juli begannen, bis zum 19. Juli fortgesetzt. Die Kandidaten treffen ihre Wahl in drei Clustern: „Schulen, die Schüler mit einem zentralen Prüfungsergebnis aufnehmen“, „Schulen, die Schüler über eine lokale Vermittlung aufnehmen“ und „Schulen mit Wohnheimen“.
In diesem Jahr werden Schüler auf der Grundlage ihrer zentralen Prüfungsergebnisse an 2.492 Gymnasien in der Türkei zugelassen. 206.414 Schüler werden in Schulen untergebracht, die Schüler mit Prüfungen aufnehmen. 71.000 22 Quoten wurden an anatolische Gymnasien vergeben, 40.000 470 Quoten für naturwissenschaftliche Gymnasien, 10.000 740 Quoten für sozialwissenschaftliche Gymnasien, 42.000 356 Quoten für anatolische Imam-Hatip-Gymnasien und 41.000 826 Quoten für berufliche und technische anatolische Hochschulen. (BSHA – Nachrichtenagentur für Wissenschaft und Gesundheit)
Nachrichtenagentur für Wissenschaft und Gesundheit