Fakultät für Zahnmedizin der Universität Üsküdar, Dekan Prof. DR. Yumuşhan Günay gab während der Studienpräferenzperiode wertvolle Informationen über den Beruf des Zahnarztes. Günay erläuterte den Fahrplan, den man befolgen muss, um Zahnarzt zu werden, und sagte: „Eine Person, die die Fakultät für Zahnmedizin abgeschlossen hat, muss zwei bis drei Jahre Erfahrung sammeln, um eine eigene Praxis zu eröffnen. Dieser Zeitraum kann variieren, je nachdem, ob der Zahnarzt eine Facharztausbildung absolvieren möchte oder nicht. Zahnärzte, die eine Spezialisierungsausbildung absolvieren möchten, absolvieren ein drei- bis fünfjähriges Ausbildungsprogramm. Nach Abschluss dieses Ausbildungsprogramms können Zahnärzte eine Praxis eröffnen, die ihrem Fachgebiet entspricht.“ er sagte.
Roadmap zum Zahnarztberuf
Unter Hinweis darauf, dass eine Person, die die Fakultät für Zahnmedizin abgeschlossen hat, ihre Praxis weiterentwickeln sollte, um ihre eigene Praxis zu eröffnen, sagte Prof. DR. Yumuşhan Günay listete die hierfür zu befolgenden Schritte wie folgt auf:
– Nehmen Sie während Ihres Zahnmedizinstudiums an klinischen Praktikumsprogrammen teil. Diese Programme geben Zahnärzten die Möglichkeit, echte Patienten zu behandeln.
– Nach Abschluss der Zahnmedizinschule als Assistentin eines Zahnarztes arbeiten. Durch diese Erfahrung lernen Zahnärzte, wie man im klinischen Umfeld arbeitet und mit Patienten in Kontakt tritt.
– Verfolgen Sie neue Entwicklungen im Bereich der Zahnmedizin. Dies gibt Zahnärzten die Möglichkeit, neue Behandlungstechniken zu erlernen und ihre Patienten besser zu betreuen.
– Werden Sie Mitglied in Berufsverbänden im Bereich der Zahnmedizin. Diese Organisationen bieten Zahnärzten die Möglichkeit, ihr Fachwissen und ihre Erfahrungen weiterzugeben.
Durch die Befolgung dieser Schritte kann ein Absolvent der Zahnmedizinschule über die Erfahrung und Fähigkeiten verfügen, die für die Eröffnung einer eigenen Praxis erforderlich sind.
Berufsvielfalt für Zahnärzte
Günay wies darauf hin, dass die Arbeitseffizienz in der Zahnheilkunde dank der Einführung neuer Technologien in unser Leben gestiegen sei: „Dank Technologien wie digitalem Röntgen, Intraoralscannern und computergestützten Design- und Produktionssystemen (CAD/CAM). , Zahnärzte können schnellere und präzisere Diagnosen stellen, Behandlungspläne erstellen und Zahnersatz ersetzen. Sie können produzieren. Dies beschleunigt Behandlungsprozesse, erhöht die Behandlungserfolgsraten und erhöht die Patientenzufriedenheit.“ er sagte.
Prof. erklärte, dass neue Technologien die Zahl der Fachgebiete in der Zahnheilkunde erhöht hätten. DR. Yumuşhan Günay sagte, dass sich verschiedene Fachgebiete wie digitale Zahnheilkunde, Zahnimplantate, Zahnästhetik und Schlafapnoe-Behandlung herausgebildet hätten und dadurch die beruflichen Möglichkeiten für Zahnärzte vielfältiger geworden seien.
Günay erklärte, dass diejenigen, die die Fakultät für Zahnmedizin abgeschlossen haben, die Möglichkeit haben, in verschiedenen Abteilungen zu arbeiten, und sagte, dass diese Bereiche private Zahnkliniken und -praxen, öffentliche Gesundheitseinrichtungen, Universitäten und Bildungseinrichtungen, Zahnkliniken und die Spezialisierung auf Endodontie umfassen, die komplexe Behandlungen durchführt im Zusammenhang mit Wurzelkanalbehandlung und Zahnenden, Spezialisierung auf Pädodontie, die Zahnbehandlungen und Kinderzahnheilkunde anbietet, Spezialisierung auf Kieferorthopädie, die sich mit der Korrektur und Anordnung von Zähnen und Kiefern befasst, Mund- und Kieferchirurgie, die chirurgische Eingriffe wie Zahnextraktion, Implantatchirurgie und Kieferkorrektur durchführt, Verkauf und Vermarktung von Materialien oder Medikamenten für den Zahngesundheitsbereich und Pharmaunternehmen.
Prof. DR. Yumuşhan Günay betonte, dass Absolventen durch die Teilnahme an Spezialisierungsprogrammen durchaus vertiefte Kenntnisse und Erfahrungen in einem Fachgebiet erwerben können.
Fakultät für Zahnmedizin der Universität Üsküdar, Dekan Prof. DR. Yumushan GunaySozial M edya schafft Nachfrage nach Zahnästhetik
In den sozialen Medien, wo Inhalte rund um Schönheit und Ästhetik weit verbreitet sind, ist Prof. DR. Yumuşhan Günay: „Social Media schafft eine große Nachfrage nach Zahnästhetik und leistet damit einen wertvollen Beitrag zum Bereich Zahnästhetik und Beschäftigung.“ genannt.
Bereitstellung von Informationen über das Ausbildungsprogramm der Fakultät für Zahnmedizin der Universität Üsküdar, Prof. DR. Yumuşhan Günay sagte: „Das Programm läuft regelmäßig über einen Zeitraum von fünf Jahren. Es besteht aus drei Hauptteilen: Grundlagenwissenschaften, klinische Wissenschaften und klinische Anwendungen. Im ersten Jahr wird eine grundlegende Kunsterziehung vermittelt mit dem Ziel, die visuelle Bildung und Manipulation zu verbessern, Ästhetik und Formwahrnehmung zu schulen. Im Bereich Grundlagenwissenschaften werden gemeinsam mit Studierenden der medizinischen Fakultät Kurse wie Anatomie, Physiologie, Biochemie, Mikrobiologie, Pathologie, Pharmakologie, Endokrinologie, Immunologie und Genetik angeboten. In der Abteilung für klinische Wissenschaften werden Kurse wie Zahnerkrankungen, Zahnfleischerkrankungen, Endodontie, prothetische Zahnheilkunde, Parodontologie, Pädodontie, Kieferorthopädie, Oralchirurgie, orale, zahnärztliche und maxillofaziale Radiologie angeboten. Im Teil „Klinische Anwendungen“ wenden die Studierenden Behandlungen an Patienten in einem klinischen Umfeld an. In der vierten Klasse gibt es einen Kurs zu Robotik und digitaler Zahnheilkunde und in der fünften Klasse einen insgesamt 60-stündigen Kurs zum Denken, Ideologie und Ethik.“
„Wir wollen uns zu ethischen Zahnärzten ausbilden lassen“
Günay wies darauf hin, dass das Ausbildungsprogramm der Fakultät für Zahnmedizin der Universität Üsküdar in Übereinstimmung mit dem türkischen Hochschulqualifikationsrahmen (TYYÇ) konzipiert wurde, und sagte: „Die Fakultät für Zahnmedizin der Universität Üsküdar ist eine der schönsten Fakultäten für Zahnmedizin in der Türkei. Unsere Fakultät zeichnet sich durch eine moderne Infrastruktur, ein erfahrenes Lehrteam und einen studierendenorientierten Ausbildungsansatz aus. Unser Ziel ist es, unsere Studenten zu sachkundigen, kompetenten und ethischen Zahnärzten auf dem Gebiet der Mund- und Zahngesundheit auszubilden.“
Günay erklärte, dass sich in dem Gebäude der Fakultät 8 Kliniken mit einer geschlossenen Fläche von 14.000 m2 befinden: „Die Kliniken sind mit den notwendigen Geräten und Geräten für alle Arten zahnmedizinischer Behandlungen ausgestattet.“ Studierende behandeln Patienten in Kliniken, begleitet von erfahrenen Dozenten und Assistenten. Wir verfügen außerdem über 1 Simulationslabor für Zahnbehandlungen, 1 vorklinisches Labor und 1 Labor für Ästhetik und Form, um den Studierenden die Möglichkeit zum Üben zu bieten. Wir organisieren auch klinische Praktikumsprogramme, um Studenten die Möglichkeit zu bieten, an der Fakultät für Zahnmedizin der Universität Üsküdar zu praktizieren. Praktikumsprogramme ermöglichen es den Studierenden, in unterschiedlichen Fachgebieten in verschiedenen Kliniken zu praktizieren. Dadurch erhalten sie Berufserfahrung und erhöhen ihre Chancen, nach ihrem Abschluss einen Job zu finden.“ genannt.
Die Möglichkeit, in der Zahnklinik zu praktizieren, macht Zahnmedizinstudierende kompetenter
Günay stellte fest, dass das Üsküdar Dental Hospital zusätzlich zu den Möglichkeiten der Fakultät für Zahnmedizin sowohl für Studenten als auch für die Öffentlichkeit geöffnet wurde, damit die Zahnärzte der Zukunft besser vorbereitet werden können, und sagte: „Einer der wertvollsten Vorteile.“ Für den Erfolg unserer Studenten und ihr zukünftiges Berufsleben sind unsere zahnmedizinischen Einrichtungen und die praktischen Möglichkeiten, die wir bieten, von entscheidender Bedeutung. Eine abgestimmte Ausbildung mit der Zahnklinik bietet unseren Studierenden die Möglichkeit, ihr theoretisches Wissen mit praktischen Anwendungen zu verbinden. Dadurch können unsere Studierenden Erfahrungen mit echten Patienten sammeln und gleichzeitig ihre beruflichen Fähigkeiten und ihr Selbstvertrauen steigern. Die Möglichkeit zu praktizieren gibt ihnen die Möglichkeit, die grundlegenden Fähigkeiten des Berufs durch praktische Erfahrungen zu erlernen und trägt dazu bei, nach ihrem Abschluss bereitere und kompetentere Zahnärzte zu werden.“
„Digitalisierung und künstliche Intelligenz bieten ein realistischeres und interaktiveres Lernerlebnis“
Günay erklärte, dass Digitalisierung und Technologien der künstlichen Intelligenz den Studierenden ein realistischeres und interaktiveres Lernerlebnis bieten und den Studierenden den Zugriff auf eine Datenbank verschiedener klinischer Situationen ermöglichen, und fügte hinzu: „Dank dieser Technologien können Zahnärzte die Mund- und Zahngesundheit ihrer Patienten schneller und einfacher diagnostizieren.“ Sie können ihren Patienten präzisere und effektivere Behandlungen anbieten. Sie können den Behandlungsprozess ihrer Patienten komfortabler gestalten und die Behandlungskosten senken.“ er sagte.
Nachrichtenagentur für Wissenschaft und Gesundheit
