Türkiye erlebte am 6. Februar die Jahrhundertkatastrophe…
Kahramanmaraş, Hatay, Malatya, Adıyaman, Gaziantep, Şanlıurfa, Diyarbakır, Adana, Kilis, Osmaniye und Elazığ wurden durch zwei Erdbeben der Stärke 7,7 und 7,6 zerstört.
Tausende Menschen, Kinder, Jung und Alt, kamen bei Katastrophen ums Leben.
Das Erdbeben, bei dem Millionen Menschen verletzt wurden, traf auch das Bildungswesen.
Schulen wurden zerstört, Lehrer wurden in andere Provinzen versetzt.
Durch die Mobilisierung aller seiner Mittel schloss der Staat in kurzer Zeit die Bildungszentren und verwandelte die Container in Bildungszentren.
Nach 4 schwierigen Monaten erlebten die Kinder in der Gehirnerschütterungszone heute die Aufregung der Zeugnisse.
Kahramanmaras
In Kahramanmaraş, dem Epizentrum der Erdbeben, wurden 19 von 1018 Schulen während des Erdbebens zerstört, 64 davon wurden schwer und 72 mittelmäßig beschädigt, während 12 Schulen sofort abgerissen wurden.
Mit den nach dem Erdbeben durchgeführten Studien schlossen Schüler von 1018 öffentlichen Schulen in der ganzen Stadt das Schuljahr in 821 Schulen ab, die unbeschädigt und leicht beschädigt waren.
Insgesamt erhielten 295.000 234 Schüler ihre Zeugnisse in der Stadt, wo die Schüler von 1153 Schulen sowie Privatschulen in kurzer Zeit wieder Präsenzunterricht erhielten.
Gouverneur Ömer Faruk Coşkun erinnerte daran, dass der Unterricht, der nach den Erdbeben für eine Weile unterbrochen worden war, in der Stadt am 27. März, 12. und 24. April schrittweise wieder aufgenommen wurde, und zwar bei der Zeugnisverteilung in der Ayşe Gümüşer-Grundschule, wo die meisten Schüler sind kamen bei den Erdbeben ums Leben.
Coşkun stellte fest, dass 268 Lehrer, Verwaltungsmitarbeiter und 1962 Schüler bei der Katastrophe ihr Leben verloren, und sagte, dass sie die Trauer und den Schmerz über den Verlust von drei Lehrern, einem Verwaltungsmitarbeiter und 224 Schülern an ihrer Schule erlebt hätten.
Gouverneur Coşkun erklärte, dass alle Institutionen nach dem Erdbeben begonnen hätten, schnell daran zu arbeiten, die Bildungs- und Ausbildungsaktivitäten wiederzubeleben. „Unser besonderer Dank gilt unseren Lehrkräften, denn unsere Lehrkräfte und Verwaltungsmitarbeiter haben die Fortführung der Bildungs- und Ausbildungsaktivitäten unter diesen schwierigen Regeln sichergestellt.“genannt.
Im Anschluss an die Rede überreichte Gouverneur Coşkun den Schülern Geschenke, die von der Schulleitung und den Lehrern vorbereitet worden waren.
Einige Schüler, die ihre Zeugnisse an der Martyr Teachers Primary School im Bezirk Dulkadiroğlu erhalten hatten, posierten für Fotos in dem Bereich, in dem in der Schule die Erinnerungen an ihre Lehrer ausgestellt sind, die bei dem Erdbeben ihr Leben verloren haben.
Gaziantep
In Gaziantep, wo am 13. März nach dem Erdbeben die Schulen eröffnet wurden, erhielten 679.109 Schüler in 1765 Schulen ihre Zeugnisse.
Der stellvertretende Gouverneur Muhammet Lider und der Provinzdirektor für nationale Bildung Yasin Zirve überreichten den Schülern des Programms an der Kaşgarlı Mahmut-Grundschule im Bezirk Şahinbey ihre Zeugnisse.
Malatya
Der Gouverneur von Malatya, Hulusi Şahin, nahm an der Zeremonie in der Grundschule Diniye Çalık teil und überreichte den Schülern die Zeugnisse.
Şahin erklärte, dass sie aufgrund des Erdbebens ein traumatisches Schuljahr hatten und dass sie Erdbebenopfer in gesunden Schulen untergebracht hätten und dass es auch diejenigen gab, die die Stadt verließen, was sich negativ auf die Bildung auswirkte.
145.000 Schüler erhielten heute Zeugnisse, was darauf hindeutet, dass sie Anfang Mai zur regulären Bildung übergehen konnten, sagte Şahin. „Das entspricht etwa 25.000 weniger als die übliche Zahl. Aus diesem Grund sind unsere Bürger wieder zurückgekehrt, sie haben ihre Kinder wieder zur Schule angemeldet. Auch die Menschen im Ausland von Malatya werden von nun an schnell nach Malatya zurückkehren. Malatya wird sein früheres erreichen Bevölkerung in diesem Sommer wieder.er sagte.
Şahin erklärte, dass sie die Schulen für das Schuljahr 2023-2024 vorbereiten und vorgefertigte und dauerhafte Gebäude als Ersatz für die abgerissenen Schulen vorbereiten werden. „Die Bildung wird dort mit voller Kapazität fortgesetzt, wo sie aufgehört hat. Andererseits haben vier unserer Kinder alle Fragen der bestandenen High-School-Prüfung beantwortet, die letztes Jahr stattfand. Das ist ein sehr schöner Hinweis darauf, dass die Bildung in Malatya nicht so war.“ „Das Gebäude wurde während des Erdbebens so stark erschüttert und seine Fundamente sind solide. na. Wir erwarten auch dort sehr erfolgreiche Ergebnisse. Unsere Kinder waren vorbereitet, sie haben trotz des Erdbebens sehr gut gearbeitet.“genannt.
Adiyaman
Während der Zeremonie in der Demokratie-Grundschule in Adıyaman verteilten der stellvertretende Gouverneur Muhammed Tugay, der Provinzdirektor für nationale Bildung Ramazan Aşçı und der Bürgermeister der Gemeinde Süleyman Kılınç ihre Zeugnisse an die Schüler.
Ramazan Aşçı sagte, dass nach den Erschütterungen am 24. April alle Schulen geöffnet, 350 beschädigte Schulen repariert und 145.652 Schüler Zeugnisse erhalten hätten.
Sanliurfa
724 Tausend 480 Studenten erhielten in Şanlıurfa Zeugnisse.
Bei der Zeremonie in der Narlı-Grundschule in Karaköprü verteilten die stellvertretende Gouverneurin Yeliz Mercan und der Provinzdirektor für nationale Bildung Fevzi Kurt sowie begleitende Schüler Zeugnisse und boten Bücher zum Lesen während der Ferien an.
Der Gouverneur von Şanlıurfa, Salih Ayhan, erklärte hingegen, dass 724.480 Schüler und 31.874 Lehrer in der Stadt mit Abschluss des Schuljahres 2022-2023 ihre Sommerferien beginnen werden.
Bericht
Der nationale Bildungsdirektor der Provinz, Mehmet Emin Akkurt, verteilte bei der Zeremonie in der Grundschule der Dezembervereinigung in Kilis Zeugnisse an die Schüler.
Akkurt sagte Reportern, dass er das Zeugnis von 54.000 Studenten erhalten würde.
Adana
517.728 Schüler in 1434 Schulen in Adana erhielten im Rahmen einer Zeremonie ihre Zeugnisse.
Gouverneur Süleyman Elban nahm an der Zeremonie in der Grund- und Sekundarschule Evliya Çelebi im zentralen Bezirk Sarıçam teil und überreichte den Schülern ihre Zeugnisse.
Gouverneur Elban überreichte den Schülern verschiedene Leckereien und unterhielt sich mit ihnen.
Gouverneur Elban erinnerte daran, dass dem Bildungswesen in der Stadt, die dieses Jahr von den Erschütterungen in Kahramanmaraş betroffen war, eine Atempause gewährt wurde.
Elban drückte den Angehörigen der Opfer des Erdbebens sein Beileid aus und sagte:
Bei der Erdbebenkatastrophe hat unsere gesamte nationale Bildungsgemeinschaft trotz der Rückschläge übermenschliche Anstrengungen unternommen, und der Bildungs- und Ausbildungsprozess wurde mit der großartigen Unterstützung unseres Ministeriums ohne Zwischenfälle abgeschlossen. Ich hoffe, dass wir solche Katastrophen nie wieder erleben. Wir haben eine 3-monatige Ferienzeit für unsere Welpen und eine 2-monatige Ferienzeit für unsere Lehrer. Sie alle waren in der vergangenen Zeit sowohl geistig als auch körperlich sehr erschöpft. Wir erwarten von ihnen, dass sie die Ferienzeit gut nutzen und sich geistig und körperlich auf das neue Studienjahr vorbereiten.
Hatay
In Hatay, einer der durch das Erdbeben schwer betroffenen Provinzen, erhielten 388.000 20 Schüler ihre Zeugnisse.
Eine Zeremonie fand auch an der Yunus-Emre-Sekundarschule statt, die aus einem Zelt in der NATO-Zeltstadt im Bezirk Iskenderun besteht.
Bezirksgouverneur Demiryürek und Gemeindevorsteher von İskenderun, Tosyalı, boten den Schülern, die ihre Zeugnisse erhielten, Eintrittskarten für den Vergnügungspark an.
Osmaniye
137.000 823 Schüler in 508 Schulen in Osmaniye begannen ihre Sommerferien mit dem Erhalt ihrer Zeugnisse.
Gouverneur Erdinç Yılmaz, der an der Zeugnisverteilungszeremonie in der Yavuz Selim-Grundschule teilnahm, betrat die Klassenzimmer der Vorschul- und Grundschüler und überreichte ihnen ihre Zeugnisse und Geschenke.
Gouverneur Yılmaz forderte die Kinder auf, in den Ferien viele Bücher zu lesen.
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