Die Dissertation „Simulationsbasierte Katastrophenpflege“ wurde von der Aliye Üster Foundation gewonnen

Ägäische Universität Eine erfreuliche Nachricht kam von der Abteilung für öffentliche Gesundheitspflege der Fakultät für Krankenpflege. Leiter der Abteilung für öffentliche Gesundheitspflege, Prof. DR. Unter der Aufsicht von Aynur Uysal Toraman, Res. Sehen. Die Doktorarbeit von Ebru Konal Korkmaz mit dem Titel „The Effect of Simulation-Based Disaster Education on Nursing Students‘ Self-Efficacy in Disaster Response“ hatte Anspruch auf Unterstützung durch die Aliye Üstüner Foundation. Durch wissenschaftliche Forschung und eine auf Simulationen basierende Ausbildung sollen Krankenpflegestudenten Wissen und Einfallsreichtum über Praktiken und Kompetenzen in der Katastrophenpflege erwerben.

Die Katastrophenpflege sollte ausgebaut werden

Auskunft über die Studie gibt Prof. DR. Aynur Uysal Toraman sagte: „In unserem Land unterscheiden sich die Lehrplaninhalte der Pflegepraktiken bei Katastrophen in den Einrichtungen, die Krankenpflegeausbildung in Bachelor-Studiengängen anbieten, und die Studenten schließen ihren Abschluss ab, bevor sie die Möglichkeit haben, grundlegende Fähigkeiten zu erlernen.“ Der effektivste und innovativste Lernansatz, der auf Kompetenz in der Katastrophenpflegeausbildung basiert, ist die Simulation. In dieser Studie wollten wir die Wirkung einer auf Simulationen basierenden Ausbildung auf die Selbstwirksamkeit von Krankenpflegeschülern bei der Katastrophenhilfe untersuchen. Prof. erklärte, dass die Studie mit Krankenpflegestudenten im vierten Studienjahr an der Fakultät für Krankenpflege durchgeführt wurde, die bereit waren, an der Forschung teilzunehmen. DR. Uysal Toraman sagte: „Unser Ziel war es, den Studierenden mit der in der Studie anzuwendenden Lehrmethode das Wissen und die Fähigkeiten von Katastrophenpflegepraktiken und -kompetenzen zu vermitteln.“

„Es wird zur Erholungsphase nach der Katastrophe beitragen“

Res. Sehen. Ebru Konal Korkmaz sagte: „In dieser Studie wurden gemäß den von den Forschern erstellten Szenarien speziell ausgebildete Standardpatienten eingesetzt, die die Rolle von Katastrophenopfern spielten, die nach dem Erdbeben in Zeltlagern untergebracht waren.“ Ziel dieser Szenarien war es, dass Krankenpflegestudenten, die mit Standardpatienten arbeiten, die Kompetenzen erwerben, Einzelpersonen nach Katastrophen angemessene Gesundheitsdienste anzubieten. Die bisher in unserem Land durchgeführten Forschungen befassen sich hauptsächlich mit der ersten Reaktion auf Katastrophen. Mit diesem Doktorarbeitsprojekt wird zum ersten Mal in unserem Land der Erwerb von Fähigkeiten für die Erholungsphase während der Zeit simuliert, in der Einzelpersonen nach der Katastrophe in diskontinuierlichen Siedlungen bleiben. Wir glauben, dass die anzuwendende Formel zur Ausbildung von Gesundheitsfachkräften beitragen wird, die in Katastrophensituationen die Verantwortung übernehmen und ihre Rollen und Verantwortlichkeiten als aktives Gruppenmitglied in jedem Schritt des Katastrophenmanagementprozesses erfüllen können.“ (BSHA – Nachrichtenagentur für Wissenschaft und Gesundheit)

Nachrichtenagentur für Wissenschaft und Gesundheit