Der Zentralvorstand der Türkischen Ärztekammer (TTB), einer der früheren Leiter, Dr. Er organisierte eine Gedenkveranstaltung zum 17. Todestag von Füsun Sayek. An der Aktivität nahm Dr. teil. Füsun Sayeks Familie, Verwandte, Kollegen, Mitglieder des TTB-Zentralvorstands und Führungskräfte der Ankara Medical Chamber nahmen daran teil.
Grundkenntnisse in der medizinischen Ausbildung
TTB-Zentralvorstandsvorsitzender Dr. Şebnem Korur Fincancı hielt die Eröffnungsrede der Veranstaltung. Korur Fincancı, Dr. Er begann seine Rede mit einem Dank an alle, die zur Organisation der Veranstaltungen zum Gedenken an Füsun Sayek beigetragen haben. Er erklärte, dass Sayek in seinem kurzen Leben lehrreiche und fleißige Beziehungen zu vielen Menschen aufgebaut habe. Er betonte auch, dass Sayek große Anstrengungen unternahm, um die Qualität der medizinischen Ausbildung zu verbessern und andere Ärzte zu unterstützen. Korur Fincancı sagte: „Heute bedeutet die Fortsetzung dieser Bemühungen und die Fortsetzung des Kampfes, das Licht unserer Schwester Füsun zu tragen.“ Später im Rahmen der Veranstaltung sagte Dr. S. Erhan Bağcı hielt einen Vortrag mit dem Titel „Medizinische Ausbildung in außergewöhnlichen Situationen“. Bağcı diskutierte, wie außergewöhnliche Situationen im Zeitalter mehrerer Krisen zur Norm geworden sind und welche Auswirkungen dies auf die medizinische Ausbildung hat. DR. Bağcı, der Übertragungen von den Veranstaltungen in Hatay Arsuz im Rahmen der Füsun Sayek-Aktivitäten durchführte, erklärte, dass Probleme wie Defizite in den Grundkenntnissen in der medizinischen Ausbildung, das Gefühl der Unzulänglichkeit, geistige Ausdauer, Kontakt und reale Ressourcen, Prozess- und Harmoniewissen, und Spannungsmanagement entstand. Darüber hinaus ging er auf diese Fragen ein und machte folgende Vorschläge:
- Außergewöhnliche Situationskompetenzen sind im National Core Education Program enthalten.
- Erweitern Sie die Fähigkeiten für außergewöhnliche Situationen auf alle Ebenen des Programms.
- Anwendungen, Simulationen, Szenarien.
- Einbeziehung legaler und ethischer Wetten.
- Erstellung von Anwendungsleitfäden.
- Einbindung der Sozialwissenschaften in den Bildungsprozess.
- Einbindung von Medizinstudierenden in die Notfallplanung.
- Organisationsfähigkeiten.
Bağcı, der seine Erfahrungen auch beim Workshop zur Programmentwicklung an der medizinischen Fakultät der Universität Çukurova teilte, schlug einen Weg für die medizinische Ausbildung für außergewöhnliche Situationen unter fünf Überschriften vor:
- Grundbegriffe und rechtliche Gesetzgebung
- Vor-außerordentlicher Zeitraum
- Risikobewertung und Planung
- Notfallreaktion in außergewöhnlichen Situationen
- Folgen außergewöhnlicher Situationen und psychosoziale Unterstützung
- Ethische Wetten und Anwendungen
Bağcı listete Vorschläge auf, die den Erwerb dieser Fähigkeiten in der medizinischen Ausbildung fördern. Ziel ist es in diesem Zusammenhang, ungewöhnliche Situationen in der medizinischen Ausbildung stärker in den Vordergrund zu stellen und die Fähigkeiten der Studierenden zu verbessern, mit solchen Situationen umzugehen. Diese Vorschläge zielen darauf ab, die medizinische Ausbildung effektiver und bedarfsgerechter zu gestalten. (BSHA – Nachrichtenagentur für Wissenschaft und Gesundheit)
Nachrichtenagentur für Wissenschaft und Gesundheit
