Während die „Interview“-Debatte zwischen dem Minister für nationale Bildung Yusuf Tekin und den im Bildungssektor tätigen Gewerkschaften weitergeht, löste Minister Tekin eine neue Debatte aus, indem er erklärte, dass die Erfolgswerte der Lehrer beim „Feldwissenstest“ niedrig seien!
Exklusive Neuigkeiten
Die Rücklaufquote ist sehr niedrig!
Tekin, der den prozentualen Durchschnitt im „Teaching Field Knowledge Test“ von Lehrern teilte, die für das Unterrichten von Fächern wie Mathematik, Physik, Naturwissenschaften und Chemie an Schulen beschäftigt waren, ohne den Namen der Branche zu nennen, nannte ein Beispiel für einen Test bestehend aus 75 Fragen von Lehramtskandidaten beantworteten Fragen dazu, ob sie sich in ihrem Fachgebiet auskennen, und gaben an, dass die Rücklaufquote bei 100 % liege. Er wies darauf hin, dass er 37 Jahre alt sei. Tekin nannte Beispiele anderer Tests mit Rücklaufquoten von 51 Prozent und 47 Prozent und sagte: „Das ist sehr niedrig.“ „Ich werde einen Lehrer einstellen, der den Kurs unterrichtet teilte seine Informationen mit. Bildungsminister Yusuf Tekin wies darauf hin, dass die Quoten in einigen Branchen hoch seien.
Der Lehrplan muss von Lehramtskandidaten befolgt werden
Tekin erklärte, dass der vom Bildungs- und Disziplinarausschuss des Ministeriums genehmigte Lehrplan von Lehrerkandidaten befolgt werden sollte. Tekin gab beispielsweise an, dass sie Klassenlehrern einen Kurs für den Kurs in kursiver Handschrift gegeben hätten, der 2006 in den Lehrplan für Grundschüler aufgenommen wurde, und dass von den Lehrern erwartet wurde, dass sie sich an die Lehrpläne der pädagogischen Fakultäten oder Bachelor-Studiengänge halten Die darin enthaltenen Änderungen folgten auch ihnen nicht, und dies war die zweite Dimension des Vorfalls. .
Warum Vorstellungsgespräch?
Tekin erklärte, dass das Bildungsministerium Lehramtskandidaten einstellen möchte, die ihren Lehrplan und ihr Programm mit den Studierenden teilen, und sagte, dass sie Bachelor-Studiengänge mit einem erfolgreichen Profil abschließen möchten, zumindest was die Fachkenntnisse betrifft. Tekin wies darauf hin, dass es immer Diskussionen über Bildungspolitik geben werde, wenn sie dies nicht tun, und sagte: „Personen, die sich auf ihrem Gebiet nicht gut auskennen und sich nicht an die diesbezüglichen Prozesse des Ministeriums halten, sind möglicherweise nicht kompetent bei der Umsetzung unserer Richtlinien.“ , den Lehrplan und die Programme des Ministeriums. Deshalb haben wir auf der Grundlage all dessen den Interviewmechanismus eingeführt.“ er sagte. (BSHA – Nachrichtenagentur für Wissenschaft und Gesundheit)
Nachrichtenagentur für Wissenschaft und Gesundheit