Nach der Nachricht, dass Prediger und Imame mit dem in der Mitte des Gouverneursbüros, der Provinzdirektion für nationale Bildung und dem Provinzmufti in Eskişehir unterzeichneten Protokoll an Schulen geschickt wurden, ein Drittel der 2.496 Schulen in Izmir; Das Protokoll zur Ernennung von Predigern, Imamen und Lehrern des Korankurses zu „spirituellen Beratern“ wurde unterzeichnet. Die Izmir-Zweigstellen der Bildungs- und Wissenschaftsarbeitergewerkschaft (Egitim-Sen) haben Maßnahmen zur Ernennung und Ernennung von Imamen in Schulen ergriffen. Im Gespräch mit der Nachrichtenagentur Bilim Sıhhat (BSHA) Eğitim-Sen İzmir Zweigstelle Nr. 1Ihr Leiter, Necip Vardal, betonte, dass sie bei der Provinzdirektion für nationale Bildung einen Termin zu diesem Thema beantragt hätten und dass sie auch eine Erklärung gegenüber den Elternverbänden abgeben würden, und sagte: „Als Eğitim-Sen İzmir-Zweigstellen haben wir dies getan.“ gegen die Schritte zur Abschaffung der weltlichen Bildung vorgegangen.“
„Das Protokoll sollte sofort gekündigt werden“
Vardal erklärte, dass „die Ernennung von ‚spirituellen Beratern‘ für Schulen im Rahmen des ÇEDES-Projekts inmitten der Nationalen Bildungsdirektion von İzmir und des Provinzmufti gegen das Säkularismuselement der Verfassung und der Gesetze verstößt.“ Necip Vardal erwähnte, dass sie heute eine Ernennung bei der Provinzdirektion für nationale Bildung in Izmir beantragt hätten, und sagte, dass sie mit den Elternverbänden zusammengearbeitet hätten und sagte: „Während es in der nationalen Bildung viele Probleme zu lösen gibt, werden neue Probleme entstehen.“ diese Arztpraxen. Entstand in Schulen, in denen Imame als unkonventionelles Prinzip des Säkularismus in der Verfassung eingesetzt wurden, ein Bedarf an „spirituellen Beratern“? Warum wurde ein solches Protokoll unterzeichnet? Warum werden religiöse Beamte an Schulen ernannt, während Berater auf ihre Ernennung warten? Dieses Protokoll sollte sofort annulliert werden und dieser Fehler sollte so schnell wie möglich rückgängig gemacht werden.
Im Gegensatz zum Säkularismusprinzip der Verfassung und der Gesetzgebung des Ministeriums für nationale Bildung!
842 „spirituelle Berater“ wurden gemäß dem Protokoll ernannt, das im Rahmen des Projekts „Ich bin sensibel für meine Umwelt, ich schütze meine Werte“ (ÇEDES) zwischen der Direktion für nationale Bildung der Provinz Izmir und der Provinz Izmir unterzeichnet wurde Mufti. Dem Protokoll zufolge besteht der Zweck der Aufgaben, die in einem Drittel der 2.496 Grund-, weiterführenden und weiterführenden Schulen in ganz Izmir vergeben werden, darin, „Schüler zu fördern, die unsere nationalen, moralischen, moralischen, humanitären und kulturellen Werte annehmen, schützen und weiterentwickeln“. Sie sind weise, haben ein gutes Herz und einen guten Geschmack. Es wurde betont, dass sie als körperlich und sozial stabile Individuen erzogen werden sollen. BSHA erhielt Informationen über das im Rahmen von ÇEDES durchgeführte Protokoll vom Zweigstellenleiter Nr. 1 von Eğitim-Sen İzmir, Zweigstellenleiter Necip Vardal. Vardal betonte, dass sie bei der Provinzdirektion für nationale Bildung in Izmir eine Ernennung beantragt hätten, um Informationen über das unterzeichnete Protokoll für die Ernennung von Geistlichen als „spirituelle Berater“ an Schulen in Izmir im Rahmen des ÇEDES-Projekts zu erhalten, und dass dies der Fall sei in Kontakt mit den studentischen Elternvertretungen zu diesem Thema.
Im Gegensatz zu den Artikeln zum Ministerium für nationale Bildung
Vardal sagte: „Es ist derzeit nicht klar, welchen Bedarf diese Berater für diese Stellen in Schulen haben, die dem nationalen Bildungswesen angeschlossen sind. Nach welchen Kriterien wurden diese Schulen ausgewählt? Wurde dieser Auftrag im Rahmen einer Bedarfsanalyse vorgenommen? Wurde in diesen Schulen ein Bedarf an spirituellen Beratern festgestellt? Darüber hinaus haben wir Lehrer, die in diesen Schulen bereits Orientierungs- und Beratungsdienste anbieten, und Lehrer, die religiöse Kultur und Ethik unterrichten. Die MEB führt diese Aktivitäten im Rahmen ihres eigenen Lehrplans und ihrer eigenen Gesetzgebung durch. Darüber hinaus gelten die Zuordnung von Personen, die keine Ausbildung in Bildungseinheiten ohne pädagogische Ausbildung erhalten haben, sowie das Säkularismuselement der Verfassung sowie die eigene Gesetzgebung des Ministeriums für nationale Bildung und verschiedene Artikel im Zusammenhang mit der nationalen Bildung ist ungewöhnlich. „Das unterzeichnete Protokoll sollte sofort annulliert werden“, sagte er.
Wir werden in unseren Einwänden gegen das Protokoll beharrlich bleiben!
Necip Vardal betonte, dass sie als Zweigstellen von Eğitim-Sen İzmir Maßnahmen ergriffen hätten, und erklärte, dass sie gemeinsam mit den Elternvereinigungen eine Erklärung zur Ernennung eines „spirituellen Beraters“ abgeben und ihre Einwände zu diesem Thema fortsetzen würden. Vardal führte seine Worte wie folgt fort: „Die Ausübung der Seelsorge im Rahmen der geltenden Gesetzgebung innerhalb des Präsidiums für religiöse Angelegenheiten ist eine Frage der Theologie. Jugendzentren haben religiöse Beamte, die diese Aufgabe erfüllen. Es ist möglich, diese Mission für Erwachsene fortzusetzen. Der Geltungsbereich des unterzeichneten Protokolls umfasst Imam-Hatip-Schulen und weiterführende Schulen, die der Generaldirektion Grundbildung angeschlossen sind. Allerdings werden auch Grundschulen und Gymnasien in die Bewerbung einbezogen. Diese Zuordnung ist verfassungs- und gesetzeskonform weder angemessen noch erforderlich. Es besteht eine widersprüchliche Situation in sich.“
Es wird dazu führen, dass die Probleme im nationalen Bildungswesen noch größer werden!
Vardal beantwortete unsere Frage, ob die Anwesenheit von Geistlichen als „spirituelle Berater“ in Schulen mit dem genannten Protokoll ein zufälliges Problem verursachen würde: „Diese Praxis wird erhebliche Probleme in Schulen verursachen. Es wird zu einer Verschlechterung des Schulklimas, Spannungen und Spannungen führen. Wir stehen vor einer Situation, die keine positiven Auswirkungen auf die Qualität der Bildung in den Schulen haben wird. Daher sollten diese Geistlichenernennungen so schnell wie möglich zurückgezogen werden. Dieses Protokoll, das dazu führt, dass sich der aktuelle Prozess in den Schulen, das Schulklima und die Relevanz in den Lehrerzimmern nicht verschlechtern, sollte sofort aufgehoben werden. Wenn es in den Schulen an Betreuern mangelt, warten Betreuer auf Termine, diese sollten zunächst vereinbart werden. Aus- und Weiterbildung sollte von Amtsträgern und Fachkräften durchgeführt werden. Das ist gesetzlich so. Dies war der Hauptzusammenhang bei der Aufhebung dieses und anderer Protokolle gegenüber der Justiz in der Vergangenheit. Dieses Protokoll wird einen neuen Problembereich eröffnen, während es im Bildungsbereich viele Probleme gibt. Wir sind der Meinung, dass es keinen Sinn macht, neue Probleme hinzuzufügen und neue Probleme einzuführen. Obwohl es sich bei der ÇEDES-Anwendung um ein landesweit initiiertes Projekt handelt, wurde in den vergangenen Tagen in Eskişehir ein Auftrag auf die gleiche Weise vergeben. Uns liegen Informationen vor, dass in Çorum in gleicher Weise erneut ein Koordinator in diesem Sinne ernannt wurde.“ (BSHA – Nachrichtenagentur für Wissenschaft und Gesundheit)
Nachrichtenagentur für Wissenschaft und Gesundheit