Heute läutete die Klassenglocke im neuen Bildungs- und Ausbildungszeitalter. Bildungsminister Tekin hat mit den vom Erdbeben in Hatay betroffenen Schülern eine neue Phase begonnen.
Der Minister für nationale Bildung, Yusuf Tekin, erklärte, dass durch die Erdbeben am 6. Februar in Hatay fast 2.500 Klassenzimmer mit Schwerpunkt in Kahramanmaraş unbenutzbar geworden seien, und sagte: „Die Anweisung unseres Präsidenten besteht darin, diese Mängel so schnell wie möglich zu beseitigen.“ „Bisher haben wir mindestens 1.700 dieser knapp 2.500 Klassenzimmer geplant.“ sagte.
Tekin besuchte das Hatay Disaster Adaptation Center und traf sich hinter verschlossenen Türen mit Gouverneur Mustafa Masatlı im Rahmen seiner Programme in der Stadt Kahramanmaraş, die am 6. Februar von den Erdbeben betroffen war.
Tekin, der später an der Eröffnungsfeier des Schuljahres 2023-2024 an der Grundschule TOKİ Ömer Faruk Adaş in Antakya teilnahm, wünschte in seiner Rede im Programm ein gutes neues Schuljahr.
Das Scheitern an weiterführenden Schulen ist zurück!
Tekin erklärte, dass Präsident Recep Tayyip Erdoğan, der aufgrund des G20-Präsidentengipfels in Indien nicht an dem Programm teilnehmen konnte, seine Grüße an die Bildungsgemeinschaft in Hatay übermittelte und ihnen viel Erfolg im neuen Jahr wünschte.
Tekin erklärte, dass sie ihre Pflicht erfüllen und die Wunden in Hatay so schnell wie möglich heilen werden:
„Nach unseren Berechnungen wurden durch das Erdbeben fast 2.500 Klassenzimmer in Hatay unbenutzbar. Ich spreche von denen, die zerstört oder schwer beschädigt wurden. Die Anweisung unseres Präsidenten besteht darin, diese Mängel so schnell wie möglich zu beseitigen. Bisher haben wir mindestens 1.700 dieser knapp 2.500 Klassenzimmer geplant. Einige sind bereits weitgehend abgeschlossen, aber wir können ohne weiteres sagen: Ich hoffe, dass diese Mängel im nächsten akademischen Jahr behoben werden … Ich möchte noch einmal an die besondere Sensibilität unseres Präsidenten in dieser Angelegenheit erinnern . „Wir informieren unseren Präsidenten bei jeder Kabinettssitzung darüber, was wir in Bezug auf das Erdbebengebiet tun.“
Minister Tekin sagte, dass seit Beginn der Sommermonate im Ministerium für nationale Bildung Vorschriften erlassen wurden, sowohl auf gesetzgeberischer Ebene, also auf der Ebene der Sekundärgesetzgebung, als auch im Hinblick auf interne Vorschriften innerhalb des Ministeriums, die dies getan haben wurden in der Öffentlichkeit ausführlich diskutiert, standen auf der Tagesordnung und erhielten große Anerkennung.
Das Ministerium für nationale Bildung sprach über die Verordnung zur Änderung der Verordnung über weiterführende Bildungseinrichtungen
In Bezug auf die Verordnung zur Änderung der Verordnung über weiterführende Bildungseinrichtungen des Ministeriums für nationale Bildung sagte Minister Tekin: „Die Hauptidee dieser Verordnung ist folgende: In diesem Jahr wollen wir alle unsere Schüler auf das Erlernen der türkischen Sprache anhand von vier Fertigkeiten vorbereiten.“ , das heißt, ein Student zu werden, der Türkisch sprechen, es verwenden und sich ausdrücken kann. Wir haben erklärt, dass wir uns wieder vereinen wollen. Wir haben die türkische Bildung in diesem Jahr stark auf unsere Agenda gesetzt. Dies ist eines unserer Hauptthemen. „Die Änderungen, die wir vorgenommen haben, sind wahrscheinlich die am meisten diskutierten Themen, wie die Abschaffung von Testprüfungen usw. Es konzentriert sich ausschließlich darauf.“ er sagte.
Lassen Sie das akademische Jahr 2023-2024 ein Jahr sein, in dem wir uns der sozialen Mobilisierung bewusst sind
Minister Tekin erklärte, dass sie wichtige Änderungen im Lehrplan und in der Gesetzgebung vorgenommen hätten, um das Bewusstsein der Schüler für soziale Verantwortung zu schärfen, und fuhr wie folgt fort: „Wenn wir unseren Kindern nicht die Absicht und Wahrnehmung sozialer Verantwortung bei zukünftigen Katastrophen vermitteln, wird Gott bewahre, dass Es besteht die Gefahr, dass wir das Bewusstsein der sozialen Solidarität, das wir in der vergangenen Zeit erlebt haben, nicht wiedererlangen können. Deshalb haben wir als Ministerium dies als einen der wichtigen Tätigkeitsbereiche des kommenden Jahres definiert. Ein weiteres Thema: Um unsere Traditionen und Bräuche am Leben zu erhalten, haben wir ein Rahmenprogramm gestartet, um Schulgärten aktiv zu nutzen, damit unsere Kinder gegen alle Arten von Süchten, insbesondere digitaler Sucht, und Krankheiten wie Fettleibigkeit kämpfen können. Er hoffte, dass es so sei wäre ein aktives akademisches Jahr. Im Anschluss an die Reden läutete Bildungsminister Tekin mit den Schülern die erste Unterrichtsglocke des neuen akademischen Jahres.
Anschließend traf sich Tekin mit dem Lehrer und den Schülern. (BSHA-Wissenschafts- und Gesundheitsnachrichtenagentur)
Nachrichtenagentur für Wissenschaft und Gesundheit